Association P.A.S.S.E.R Pratiques Alternatives de Santé : Soins, Enseignement, Recherche
- Notre Association PASSER conserve son but de mettre en relation des professionnels de santé qui, non seulement s’interrogent sur des formes de pratiques de soins différents, mais sont également ouverts et intéressés par l’enseignement et la recherche à des fins thérapeutiques.
- Accéder à une information sur le SDP et obtenir des réponses à certaines questions.
Le S.D.Pqu'est-ce que c'est ?
Le Syndrome de Déficience Posturale (SDP) est très fréquent et représente un véritable problème de santé publique. Il est décrit en 1979, pour la première fois, par le Dr Henrique Martins DA CUNHA qui fonde, avec le Dr Orlando Alves DA SILVA, l’école portugaise de posturologie.
Le SDP touche les enfants, adolescents et adultes, reconnaissable lorsqu’il s’exprime par des troubles musculo-squelettiques (scoliose), des troubles proprioceptifs (chutes, maladresse, échecs scolaires) et bien d’autres…Bien que le SDP soit connu depuis les années 80, son dépistage et son traitement restent encore trop souvent méconnus.
En savoir plus sur le S.D.PL'associationses fondateurs
L’association PASSER (Pratiques Alternatives de Santé : Soins – Enseignement – Recherche) a été créée en en 2016 pour aider, former les praticiens à diagnostiquer le SDP et explorer d’autres possibilités de sa prise en charge et des affections proches.
Elle fut créée par une équipe de médecins et de praticiens de santé (psychologue, pratique de médecine chinoise) qui constituent les membres du bureau.
Vos témoignages
Témoignage d’une maman institutrice qui a suivi les progrès de son fils dyslexique après traitement de la déficience posturale.
Mon fils bénéficie depuis bientôt trois ans de semelles orthopédiques et de verres à prismes pour corriger sa dyslexie. Cette association lui a permis de canaliser son attention en classe et d’améliorer sa vitesse de lecture et d’écriture. Cette rééducation, sans grande contrainte, a donc favorisé sa réussite au collège. Grâce à cela, nous pouvons envisager une poursuite de ses études au lycée. Arthur a également plus de plaisir à lire de lui-même.
En tant qu’enseignante en classe de CM1/CM2, je conseille aux parents d’élèves atteints d’une légère dyslexie de recourir à cette rééducation. Je suis de plus en plus convaincue par les bénéfices de ces soins. Je vous remercie donc de ce que vous faites pour aider les enfants dyslexiques et leurs parents.